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2010-03-12 - Napoli
"Crisi di vocazione? I grandi musei locali della Campania e le trasformazioni del ruolo del museo"
Mail alla Redazione del 10-3-2010

NAPOLI 12 marzo 2010

Convegno "Crisi di vocazione? I grandi musei locali della Campania e le trasformazioni del ruolo del museo".

Organizzato dalla Seconda Universit di Napoli, dall'ANMLI (Associazione Nazionale Musei Locali e Istituzionali) e dalla Provincia di Napoli. Si tratta del quarto convegno del progetto "Progetto Museo Civico. Tradizione e innovazione" voluto dall'ANMLI, che in Campania affronta il tema dei grandi musei provinciali, ricchi di storia, ma oggi in evidente difficolt, per segnalare alle amministrazioni e agli "attori" sociali la loro importanza e per discutere sulle modalit di un loro rilancio.

Il convegno, che si collega ad altre simili iniziative nazionali promosse dallANMLI (Associazione Nazionale Musei Locali e Istituzionali), mira ad unattenta ed assolutamente inedita riflessione sui grandi e storici
musei della Campania che, molto pi dei musei statali e dei piccoli musei locali, mostrano preoccupanti difficolt ad adeguarsi alle trasformazioni del ruolo del museo cui si assiste ormai da tempo.
Nati per essere custodi della memoria dei luoghi, i grandi musei locali si scontrano con forme espositive a volta antiche e dunque preziosi documenti da conservare- a volte vecchie e inefficaci; con regolamenti e/o forme di gestione assolutamente inadeguati che non consentono di rispondere alle nuove funzioni oggi richieste al museo; con una pressoch
totale assenza di personale specializzato e con fondi insufficienti ad avviare una qualsiasi seria azione di modifica dello status quo.
Convinti che simili istituti possano invece essere la porta dingresso della citt e del territorio, linizio di un racconto che continua fuori e, pi in generale, come patrimonio culturale, parte integrante di un generale
equilibrio territoriale, gli organizzatori dellincontro, partendo da una precisa analisi dellesistente affidata ai maggiori studiosi di queste istituzioni culturali ed al lavoro di gruppo di alcuni giovani ricercatori, puntano ad individuare possibili strategie dintervento che sappiano
orientare gli antichi istituti verso quel determinante ruolo di museo come servizio pubblico, risultante di un processo unitario in grado di coinvolgere, attorno a questi istituti quella molteplicit di attori, interni ed
esterni, dalla cui collaborazione e capacit di condivisione di conoscenze, problemi e soluzioni potr dipendere qualsiasi speranza di riuscita.



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